很多家長(zhǎng)反映自己的孩子自己能力差,不夠獨(dú)立,愛(ài)黏人,不愛(ài)運(yùn)動(dòng)等!歸其原因,家長(zhǎng)們總是以為自己的孩子小,什么事情都喜歡代勞了,讓孩子從小就有了依賴的心理!
少兒軍事夏令營(yíng)通過(guò)軍營(yíng)集體生活,理性管理青春期情緒,通過(guò)軍營(yíng)生活歷煉青少年良好心理素質(zhì),培養(yǎng)其堅(jiān)強(qiáng)的性格,優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)會(huì)和運(yùn)用與他人合作共處,自立、自理、自強(qiáng),獨(dú)立思考的能力,提高解決問(wèn)題的能力,鍛煉堅(jiān)韌意志力!
參加少兒軍事夏令營(yíng)幫助孩子豎立“規(guī)范的行為習(xí)慣,良好的生活養(yǎng)成,自覺(jué)的時(shí)間觀念”,提升自理能力,鍛煉身體素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)境適應(yīng)能力,強(qiáng)化人際交往能力;通過(guò)拓展培訓(xùn),讓孩子懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、信任感恩,學(xué)會(huì)應(yīng)急自救、互救,掌握災(zāi)害逃生技能,有效實(shí)施自我防護(hù)。
習(xí)慣是日積月累的過(guò)程;一個(gè)人的行為習(xí)慣是好還是壞并不是與生俱來(lái)的,也并非一朝一夕形成的;行為教育的“最佳期”是幼兒園和小學(xué)階段所以,在幼兒園和小學(xué)階段是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。因此六七歲是培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的最佳時(shí)間,讓孩子擁有良好的行為習(xí)慣,對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都有很大的幫助!