來源: | 關(guān)鍵詞:暑假軍事夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2018-04-02 |
暑假軍事夏令營(yíng)該怎么選擇這些誤區(qū)你應(yīng)該知道,隨著時(shí)間慢慢的推進(jìn),暑假也隨著時(shí)鐘的步伐前進(jìn)著,可謂是不約而至的暑假漸漸逼近,同時(shí)五一過后迎來夏令營(yíng)報(bào)名的高峰期,現(xiàn)在,不少學(xué)生和家長(zhǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)看到了很多夏令營(yíng)的廣告。夏令營(yíng)”、“軍事夏令營(yíng)”、“馬術(shù)夏令營(yíng)”、“武術(shù)夏令營(yíng)”、“思維拓展夏令營(yíng)”、“演講與口才夏令營(yíng)”“減肥夏令營(yíng)”??“夏令營(yíng)是一種極好的體驗(yàn)教育,在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中起著非常重要的作用”,但是,并不是所有的夏令營(yíng)都能起到它應(yīng)有的作用。
誤區(qū)一:夏令營(yíng)就是讓孩子越苦越好。
有些夏令營(yíng)過分地強(qiáng)調(diào)吃苦,似乎參加夏令營(yíng)就是為了讓孩子吃苦,這也是目前夏令營(yíng)中存在的一個(gè)誤區(qū)。為孩子組織活動(dòng)最重要的兩點(diǎn)是安全和衛(wèi)生,“在活動(dòng)中確實(shí)要‘特意'給孩子找點(diǎn)兒苦吃,但首先應(yīng)該在保證安全、衛(wèi)生的基礎(chǔ)上,更主要的是給孩子創(chuàng)設(shè)一些需要克服困難才能解決的難題”。不應(yīng)該以吃苦為夏令營(yíng)的主要目的,它應(yīng)該只是一個(gè)表面的現(xiàn)象,夏令營(yíng)真正的目的是讓孩子在活動(dòng)中鍛煉承受力,讓他們?cè)诶щy面前不斷地激發(fā)自己的潛力,克服困難,并且體驗(yàn)成長(zhǎng)。
誤區(qū)二:夏令營(yíng)成了假期輔導(dǎo)班。
夏令營(yíng)宣傳廣告中,最多的一類就是以夏令營(yíng)的名義辦輔導(dǎo)班的。不少家長(zhǎng)表示,現(xiàn)在孩子的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大,如果放假的時(shí)候讓孩子舒舒服服地玩過去“太可惜了”,于是很多父母不惜排大長(zhǎng)隊(duì)給孩子報(bào)名。有的學(xué)生笑稱自己的暑假已經(jīng)完全成了“輔導(dǎo)班”。 把夏令營(yíng)完全安排為知識(shí)的學(xué)習(xí),根本無法激發(fā)孩子的進(jìn)取心,這樣做不符合學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律,也失去了夏令營(yíng)的意義,作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該以孩子為前提選擇適合他們的夏令營(yíng)來提高他們的綜合能力。
誤區(qū)三:夏令營(yíng)成了旅游團(tuán)。
夏令營(yíng)將各地的青少年匯集到全國(guó)各地,游覽的項(xiàng)目無非是天安門、故宮、長(zhǎng)城、張家界、世界之窗等這些夏令營(yíng)無一例外地都會(huì)有在當(dāng)?shù)孛B犚粓?chǎng)講座,似乎這樣就可以區(qū)別于其他旅游團(tuán),而且跟教育沾上一點(diǎn)邊兒了。
誤區(qū)四:早期的夏令營(yíng)只是屬于少數(shù)尖子生的特權(quán)。
以前,夏令營(yíng)并不是每個(gè)學(xué)生都能參加的”,曾經(jīng)只有那些學(xué)習(xí)特別好的學(xué)生才有資格參加學(xué)校或區(qū)里組織的夏令營(yíng),現(xiàn)在多種形式的夏令營(yíng)層出不窮,面向的學(xué)生也有較強(qiáng)的針對(duì)性。家長(zhǎng)在選擇夏令營(yíng)的時(shí)候應(yīng)特別注意宣傳介紹中的招生對(duì)象及夏令營(yíng)的特點(diǎn)介紹,訓(xùn)練效果介紹,不要盲目的選擇夏令營(yíng)。
以上關(guān)于暑假軍事夏令營(yíng)該怎么選擇這些誤區(qū)你應(yīng)該知道的介紹已經(jīng)給您分析詳細(xì)了,望你參考的同時(shí)可以謹(jǐn)慎選擇。