來源:暑期夏令營 | 關(guān)鍵詞:暑期夏令營 | 發(fā)布時間:2018-03-23 |
給孩子夢寐以求的學(xué)校 給爸媽告別已久的暑假
每年與少兒相約在暑期夏令營,課程以當(dāng)代藝術(shù)為主軸,其中包含藝術(shù)史劇場、多元媒材創(chuàng)作、生活藝術(shù)應(yīng)用、集體創(chuàng)作等多種類型。我們不以“技法”來區(qū)分孩子的程度,而是引導(dǎo)孩子從自己的特質(zhì)里,找到屬于自己的創(chuàng)作方法及風(fēng)格特色。通過夏校,孩子將會愿意嘗試冒險、放膽迎接挑戰(zhàn)、懂得面對自己,讓藝術(shù)賦予孩子們“超越”的力量,我們相信,這將是未來創(chuàng)新人才的必備條件。
教學(xué)和管理團(tuán)隊所打造,力求讓孩子在寄宿的環(huán)境中,與熱愛藝術(shù)、熱愛生活的小伙伴們一起,進(jìn)行藝術(shù)探索和學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)友誼,發(fā)現(xiàn)美,在創(chuàng)意中感受藝術(shù)和生活的完美結(jié)合。
3大教學(xué)特色
帶給孩子整體的學(xué)習(xí)經(jīng)驗
特色一 浸入式藝術(shù)氛圍:學(xué)習(xí)用藝術(shù)享受生活
寄制的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓藝術(shù)學(xué)習(xí)不受限于課時內(nèi),而是提供生活藝術(shù)化、藝術(shù)生活化的浸入式藝術(shù)氛圍。之前所有的課程收獲,可能在后期的活動里發(fā)酵,從而產(chǎn)生新的感受和理解,如此循環(huán)積累的學(xué)習(xí)方式,能讓孩子從日常里發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感受美。
特色二 離家寄宿:鍛練自主能力、收獲成長經(jīng)歷
教學(xué)理念是親密的師徒精神。在這里,孩子將與伙伴們、教學(xué)藝術(shù)家們共同生活與學(xué)習(xí),一起探索與實踐、一起扶持與成長。在緊密的相處關(guān)系中,教學(xué)藝術(shù)家們可以近距離觀察孩子,留意孩子的創(chuàng)作軌跡,進(jìn)而給予最暖心地陪伴、最適合地引導(dǎo)、最深刻地回饋。
特色三 系統(tǒng)化疊加課程:經(jīng)歷多元化藝術(shù)饗宴
課程擁有完整的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)體系。由教學(xué)及研發(fā)團(tuán)隊,獨(dú)家的疊加式主題架構(gòu),帶領(lǐng)孩子從藝術(shù)的形式內(nèi)容中提煉創(chuàng)意方法、養(yǎng)成創(chuàng)新的思考習(xí)慣、累積創(chuàng)造的實踐勇氣,強(qiáng)化中國少兒的素質(zhì)教育,提升孩子在未來的競爭力。